学院督导室召开学生评价老师座谈会

来源:  点击量: 日期:2014年04月22日 09:19

实话实话 学生评价老师不遮掩不护短

甘肃建院督导室召开学生评价老师座谈会

“大家的任课老师讲课思路清晰、通俗易通,对学生认真负责,教学态度端正-------”4月18日下午,甘肃建院督导室邀请了12级造价(1)班和12级建工(9)班的部分同学,以座谈的形式,就本学期各任课老师的教学方法、教学效果以及教学态度等方面进行了客观评价。这是学院贯彻“三个一切”的育人理念,本着对学生负责、对老师负责的态度,强化教学督导,提升课堂讲授效果的重要手段,也是学院督导室贯彻教育实践活动征求意见中不可缺少的内容之一。

学院督导室举行的此次座谈会,邀请了不同层次的学生,即班干部、学习成绩优秀者和学习成绩中等者,座谈会气氛轻松热烈,学生们对本学期任课的每位老师逐一评价,大家普遍认为,本学期任课老师都没有迟到、早退、或者上课期间溜号、接打手机等行为,都能以认真严谨的教学态度和严格的课堂纪律授课,遇到学生们不懂的问题,也能抱以耐心的态度答疑解惑,讲课时思路清晰、能合理安排课堂时间,并结合课本常识拓宽学生的常识面,让学生了解课本以外的更多常识,同时还摸索出了适合学生增长常识和技能的教学方法,深受学生们的爱戴。

对于个别老师因讲课语速较快且声音偏小的问题,参加座谈会的学生建议,希翼老师在讲课时,尽量放慢语速声音大些,以便考虑到坐在后排的同学的听课效果;个别老师因讲课比较抽象,学生理解起来有些吃力,希翼老师能多一些实践方面的经验,彻底解决这一问题。

学院督导室负责人表示,邀请不同层次学生对本期任课老师以座谈的形式评价,这种做法上学期就已经实施,学生们所提出的建议和意见都非常客观。学生能实话实说,督导室会把这些建议意见全部整理,尽快让老师整改,这也是学院出于对老师和学生的负责,同时也是督促提高老师的教学水平,加强学生的学习自觉性,力争使学院的教学水平更上新台阶。

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